Vendredi 29 mars, quatre classes de première ES et S ont participé à une journée « Histoire et mémoires ». Celle-ci s’inscrivait à la fois dans le cadre du Mois de l’Autre et de la Semaine d’actions et d’éducation contre le racisme…
Une matinée sous le signe de la lutte contre le racisme
Dans le cadre du mois de l’autre, les élèves italianistes du Lycée Marie Curie accompagnés de 2 classes de 2nde ont pu rencontrer l’eurodéputée Mme Cecile Kyenge, ancienne première ministre noire de l’intégration en Italie en 2013-2014 qui a subi…
Atelier de pratique théâtrale pour les 2de9 autour du spectacle John de Wajdi Mouawad et mis en scène au TNS par Stanislas Nordey.
Second temps de pratique théâtrale pour les élèves de 2de9. En parallèle du parcours de spectateur au TNS, les élèves de la classe ont pu bénéficier d’un atelier avec les comédiens du spectacle John de Wajdi Mouawad et mis en…
« AMARSISSAGE » REUSSI !
Le week-end dernier s’est déroulée l’opération « Un tram pour Mars », organisée par les élèves de la classe Marie Curie en partenariat avec la Ville de Strasbourg. Cette opération avait pour objectif de financer le projet de la classe scientifique du…
Cette fois je vote? Les élèves de TL au Parlement européen
Le 26 mai 2019 auront lieu les élections des députés européens au suffrage universel direct. Pour de nombreux élèves de terminale, ce sera leur première participation à une élection. Ce lundi 18 mars 2019, les élèves de Terminale littéraire ont…
Classes de Seconde, Premières et Terminales. Par l’activité régulière de l’élève (2h / semaine) dans des pratiques physiques, sportives, artistiques diversifiées, et par l’apport de connaissances pluridisciplinaires (1h / semaine), cet enseignement optionnel d’EPS a pour objectifs : En classe…
La classe scientifique du Lycée Marie Curie organise les 2 et 3 mars un événement nommé « Un tram pour Mars » qui a pour but de financer leur projet de classe : créer un jeu de société sur la…
Dans le cadre du projet de la classe de 2de9 (classe profilée théâtre en partenariat avec le TNS), les élèves ont choisi des scènes de pièces de théâtre et ils ont réalisé des maquettes de décors (scénographie) et des dessins…