Télécharger le dossier à procédure spécifique pour l’EPPCS et la section Musique Retrouvez dans l’onglet « carte des formations » tous les dossiers à compléter pour les classes à projet de 2nde et les sections européennes.
Plonger dans la recherche en 180 secondes : retour sur la demi-finale alsacienne de Ma thèse en 180 secondes
Une compétition scientifique originale Le 3 mars 2026, des élèves du lycée Marie Curie (des 1ères spécialité physique-chimie et la classe de 2nde « Marie Curie ») ont assisté à la demi-finale alsacienne duconcours « Ma thèse en 180 secondes ». Cet…
L’équipe MoCe se présente dans le cadre de la Modélisation du Conseil de l’Europe sous les auspices du secrétaire général, Mr Alain Berset.
Modélisation du Conseil de l’Europe sous les auspices du secrétaire général, Mr Alain Berset. L’équipe MoCe se présente De gauche à droite: Shablii Mykyta, président du comité 4 « Jeunesse, éducation et engagement climatique »/ Laksir Lilia, présidente du comité 2 « Gestion…
Speed-meeting avec des personnels de recherche
ou comment dialoguer pour intéresser les élèves à la construction des savoirs « Le vendredi 12 décembre 2025 après-midi, la classe de Première (1G4, profilée Musique)a eu la chance d’assister à une rencontre avec plusieurs scientifiques, pendant 2 heures ». Cette intervention,…
Il y a des réussites qui marquent une année scolaire…, et d’autres qui inspirent toute une communauté éducative. Cette année, le lycée Marie Curie de Strasbourg a la grande fierté de célébrer le parcours exceptionnel de Dylan ASCI, élève de…
Comme chaque année depuis la création de la seconde Ionesco, les élèves de cette classe « Théâtre et Patrimoine » sont partis décourvir la plus grande institution théâtrale de l’eurométropole de Strasbourg. 6ème des 6 Théâtres nationaux en France (et le seul…
Rencontre avec la famille des chercheurs : une immersion au coeur du monde scientifique La recherche scientifique reste souvent abstraite pour les lycéens, perçue comme un domaine complexe et éloigné de leur quotidien. Pourtant, comprendre comment se construisent les connaissances…