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Chers parents et chers élèves,

Le lycée Marie Curie accueille dans un cadre lumineux près de 780 élèves issus de milieux sociaux variés. Ils sont encadrés par des enseignants engagés, soucieux de la réussite de chacun d’entre eux. La dimension humaine de l’établissement favorise la cohésion de la communauté éducative, le travail en équipe et le suivi individualisé des élèves.

L’établissement prépare exclusivement les élèves au baccalauréat scientifique (S), économique et sociale (ES) et littéraire (L). Nous proposons l’enseignement de nombreuses langues. Le choix de l’anglais et de l’allemand est possible entant que LV1 ou LV2. Mais si votre enfant a étudié l’espagnol ou l’italien au collège, il pourra demander de continuer l’une de ces deux langues en LV2 au lycée.

À cette carte de formation linguistique importante, s’ajoutent de nombreux enseignements d’exploration rarement enseignés ailleurs comme « Art du son » ou « initiation à la création numérique (ICN) ». Tourné vers le numérique, l’établissement dispose d’une flotte de tablettes numériques et des ordinateurs dans de nombreuses salles toutes équipées de vidéo projecteur et pour certaines de T.B.I.

À midi votre enfant peut prendre un repas équilibré préparé sur place et manger dans un espace clair et spacieux. Les menus sont variés et confectionnés souvent à partir de produits bio.

Toutes ces conditions doivent conduire à l’épanouissement complet de votre enfant et l’aider à réussir sa scolarité au lycée Marie Curie.

Le Proviseur
Y. Slamani

INSCRIPTION 2017-2018

Télécharger le pdf pour avoir toutes les informations quant à l’organisation des inscriptions 2017-18.pdf

Bourse aux livres

Télécharger le pdf pour le déroulement de la bourse aux livres

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L’enseignement spécifique Musique en classe de 1ère littéraire

L’enseignement spécifique Musique en classe de 1ère littéraire au lycée Marie Curie de Strasbourg

Cet enseignement dit « spécifique » (de spécialité) en 1ère L

peut être choisi par tout élève sortant de seconde d’un lycée du département, quels que soient l’enseignement d’exploration ou l’option facultative suivis en classe de seconde.
Le recrutement sera réalisé dans le cadre des procédures académiques (dossier).
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Pourquoi choisir cette option ?
– Pour donner une forte dominante culturelle et musicale à son profil littéraire
– Parce que l’on souhaite s’engager ensuite dans des études liées à la musique (université, conservatoire) ou tout simplement parce que l’on s’intéresse particulièrement à la musique (sans objectif professionnel dans ce domaine)

Quelles sont les qualités requises ?
– De l’ouverture d’esprit, de la curiosité, de l’enthousiasme
– Avoir un intérêt certain pour la musique (qu’elle soit « classique » ou « populaire »)
– Avoir un bagage technique minimum (les acquis du collège suffisent)
– Une pratique musicale (vocale et/ou instrumentale) personnelle et régulière à l’extérieur de l’établissement (être lecteur de partitions est non obligatoire mais recommandé)

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Quels sont les contenus de l’enseignement ?
– En résumé : culture, écoute et pratique.
– Étude du langage musical, notions d’histoire de la musique, analyse d »uvres à travers des thèmes : musique et danse / musique et drame / musique et expression du sacré / musique et formes
– De la pratique individuelle, en petits groupes, en choeur, en orchestre
– Des cours en partenariat avec le département de musicologie de l’Université de Strasbourg
5 h. de cours par semaine (dont 1 h. de pratique vocale et instrumentale collective)
– Des concerts dans le lycée tout au long de l’année (dont certains en partenariat avec le collège de l’Esplanade), des sorties au concert et à l’opéra
Un fort coefficient au Bac en Tale : coef. 6 -> une épreuve écrite de 3h30 (coef. 3) et une épreuve pratique (vocale ou instrumentale) + interrogation orale (coef. 3)

Quels sont les débouchés ?
– Études de musicologie en Université dans la perspective de devenir enseignant (dans le primaire, le secondaire) et/ou chercheur
– Études musicales au Conservatoire dans la perspective de devenir musicien professionnel ou professeur en École de musique, Conservatoire
– Des formations professionnelles dans la perspective de devenir accordeur, luthier, musicothérapeute, bibliothécaire, discothécaire, de travailler dans l’édition musicale, le monde du disque, la presse musicale mais encore les métiers liés à la culture, au son ou au spectacle

Davantage de renseignements lors des PORTES OUVERTES DU LYCEE

L’Orientation

Informations pratiques :
Pour vous accompagner dans la construction de vos choix d’orientation, vous informer sur les formations et les professions, Mme ZAVALLONI, conseillère d’orientation-psychologue vous reçoit :

– au lycée : permanences le lundi après-midi, mardi après-midi et vendredi matin
Prendre rendez-vous au CDI : s’inscrire dans son cahier de RDV en respectant les créneaux horaires proposés

– au CIO ( Centre d’Information et d’Orientation ) : le mardi matin et vendredi après-midi., prendre RDV auprès du CIO
Cité Administrative, Porte 3
14 rue du Maréchal Juin à Strasbourg
Tél : 03 88 76 77 23

Service ouvert au public, il est conseillé de prendre rendez-vous par téléphone. Il est possible de rencontrer un conseiller spécialisé sur les études en Allemagne ou sur les études en Europe en général.

Quelques sites basiques concernant l’orientation ( liste non exhaustive)

Orientation : généralités
www.onisep.fr : métiers, études, formations, établissements…par domaine, ordre alphabétique ou centres d’intérêts
( voir aussi : « ma voie pro », onisep TV … )
www.onisep.fr/alsace : pour tous les guides régionaux, salons, forums…
www.euroguidance-france.org : réseau pour la mobilité en Europe
www.apprentissage-alsace.eu : site d’information sur l’apprentissage + liste d’employeurs
www.ac-strasbourg.fr : pour connaître, entre autres, les dates des Portes Ouvertes des établissements…

Enseignement supérieur
www.admission-postbac.fr : portail d’admission post-bac + site d’information sur les études dans l’enseignement supérieur
www.onisep.fr
– voir rubriques : « ma voie litteraire, ma voie economique, ma voie scientifique »….
www.unistra.fr : site de l’université de Strasbourg
www.cnous.fr : dossier social étudiant ( bourse + logement )
www.ju-strasbourg.fr : dates des Journées des Universités au PMC
www.campusalsacejpo.fr : programme portes ouvertes des universités
www.letudiant.fr

Voir aussi la documentation « orientation » au CDI : le Kiosque onisep

Vous pouvez consulter ce document pour vous aider à comprendre le fonctionnement de la procédure d’inscription post-bac

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Le projet d’établissement

Le projet d’établissement

S’inscrivant dans le respect des priorités nationales et académiques, le Projet d’établissement permet d’adapter notre action aux réalités de notre lycée, de sa population, de son environnement, et de ses ressources.

Les réflexions menées au sein de la communauté scolaire ont permis d’en fixer pour les années à venir l’objectif global qui est d’
Amener chacun de nos élèves à la réussite et de décliner ensuite cet objectif en axes de travail

Accueil

intégration des secondes
liaison 3ème/2nde
réunion avec les parents

Accompagnement
aide individualisée
modules
soutien
tutorat
suivi social
accompagnement seconde


Ouverture

Europe
culture
sorties pédagogiques
voyages d’études
conférences
atelier théâtre

Diversification des parcours de réussite

classe Marie Curie
section culture et littérature
section européenne
section à horaire aménagé
valorisation des filières ES et L

Egalité des chances

composition équilibrée des classes

Education à la santé

prévention tabac
prévention drogue
prévention alcool

Education à la citoyenneté

valorisation du rôle des délégués
respect du matériel
respect de l’autre
respect de la règle
participation au « mois de l’autre »

Education à l’orientation

parcours de découverte des formations et des métiers
heure de vie de classe
participation aux JU

Entraînement aux épreuves et adaptation aux exigences du baccalauréat

Bac blanc
Epreuves communes
Evaluation
Assiduité

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Rédaction d’un article

Rédaction d’un article pour le site du lycée

L’adresse du site est http://www.lycee-mariecurie.org

10000000000001f10000005f1aac0cf1.pngSur la page d’accueil, au niveau du pied de page vous avez un lien pour vous connecter. Après la connexion, vous avez un lien vers l’espace rédactionnel, http://www.lycee-mariecurie.org/ecrire/

1000000000000339000000a627ed73ea.pngLors de la rédaction de l’article, vous pouvez choisir la rubrique

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À la fin de la rédaction, vous pouvez publiez votre article avec la liste déroulante

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Son rôle

La Vie Scolaire

Une Equipe : composée de deux Conseillers Principaux d’Education et d’assistants d’éducation.

Des Objectifs : qui visent à promouvoir dans l’établissement une réelle
qualité de vie en autonomie et une ambiance propice au travail à travers
des notions de respect et d’ état d’esprit positif :
-Accompagner les élèves en visant l’éthique du comportement et
l’apprentissage des rôles sociaux
-Garantir une écoute, une aide et un suivi personnalisé
-Accueillir, informer, guider dans un climat de confiance et
d’autodiscipline
-Surveiller dans le sens de « veiller sur ».

Des Actions :
mises en oeuvre dans les domaines de l’ :

Administration de la Vie Scolaire
Gestion et contrôle informatisés de la ponctualité et de l’assiduité.
Communication systématique avec les familles
Relais au niveau de la transmission des informations : »Boîte aux lettres » pour chaque classe ,
affichage spécialisé et diversifié.
Accueil et disponibilité visant à la résolution de divers types de
problèmes et à la bonne marche générale de la vie lycéenne.

Animation éducative
Formation des délégués de classe ouverte sur la citoyenneté, l’autonomie et la liberté.
Participation et concertation qui favorisent l’expression de l’esprit
civique et démocratique, la représentation et la prise de
responsabilités.
Aide en matière d’organisation et de mise en oeuvre de projets en dehors des
heures de cours notamment au niveau du Foyer Socio-Educatif.
Promotion d’une gestion en responsabilité des différents lieux de vie et de
détente offerts aux élèves :
-Salles d’étude et Foyer des élèves
-Cour ombragée, terrain de sports
-Préau équipé de casiers individuels.

Collaboration avec les partenaires de la communauté éducative

Examen du comportement, des résultats, des conditions de travail des élèves
en vue d’établir une relation d’aide visant l’évolution personnelle dans le
sens d’une meilleure adaptation sociale.
Collaboration étroite avec les services médico-social et d’orientation
Suivi de la vie des classes en s’associant à différentes actions éducatives
et pédagogiques.
Intervention au niveau des processus d’orientation en aidant les élèves à
structurer et élaborer leur projet personnel. Éducation aux choix.

Plan d’accès

Lycée Marie Curie, 7 rue de Leicester
67083 STRASBOURG Cedex
Téléphone : 03.88.45.57.00

Présentation

marie_curie.jpgMarie Curie (1867-1934), née Marie Sklodowska, est une physicienne française d’origine polonaise. Elle naît le 7 novembre 1867 à Varsovie dans une famille d’enseignants. En 1891, elle décide de venir à Paris pour s’inscrire à la Sorbonne et y obtient sa licence de physique en 1893. Elle rencontre Pierre Curie en 1894 et l’épouse l’année suivante.

La physicienne découvre la radioactivité du thorium en 1898 et est la première à utiliser le terme radioactif. Par ailleurs, en collaboration avec son mari, elle découvre le polonium et le radium. En 1903, elle obtient le prix Nobel de physique et, en 1911, le prix Nobel de chimie. En dépit de cette reconnaissance, l’entrée à l’Académie des Sciences lui est refusée.

A la mort accidentelle de Pierre Curie en 1906, Marie Curie succède à son mari à la chaire de physique générale, devenant la première femme nommée professeur à la Sorbonne. En plus de l’enseignement, elle poursuit ses recherches sur la radioactivité.

Malgré la solitude et la maladie, Marie Curie continue son travail avec acharnement. En 1914, elle fonde l’Institut du Radium à Paris et participe à la création de l’Institut Curie. Pendant la Première Guerre mondiale, sur le front, elle organise le premier service de radiologie mobile. Nommée membre du Comité de physique Solvay, elle siège aussi au Comité de la coopération intellectuelle de la Société des Nations à partir de 1922.

Le 4 juillet 1934, une anémie due aux rayonnements emporte la physicienne.

En 1995, les cendres de Marie et Pierre Curie sont transférées au Panthéon.