C’est accompagné.e.s par un soleil radieux que les 2de6 Marie Curie se sont rendu.e.s sur le site du CNRS à Cronenbourg.
Sortie initiée par leur enseignante de Physque Chimie, Mme Winter, ils ont découvert l’Institut pluridisciplianire Hubert Curien.
Créé le 1er janvier 2006, ce dernier est une unité mixte de recherche du CNRS et de l’université de Strasbourg, issu de la fusion de trois laboratoires :
- Le laboratoire des sciences analytiques et interactions ioniques moléculaires et biomoléculaires, une unité mixte CNRS et de l’Université louis Pasteur.
- L’Institut de recherches subatomiques (IReS), laboratoire de l’IN2P3 dont les domaines de recherche principaux sont la physique des particules et la physique nucléaire.
- Le Centre d’écologie et physiologie énergétiques (CEPE), centre d’écologie et physiologie énergétiques du CNRS.
Deux groupes ont été formés, pris en charge tous deux par deux membres de l’Institut.
Un premier atelier leur a permis de rencontrer le checheur Jean Marie Brom. Docteur en physique des hautes énergies et directeur de recherche en physique nucléaire et corpusculaire au Département de Recherches Subatomiques de l’IPHC, il les a initié à l’histoire de la création des détecteurs de particules. Avec beaucoup d’humour, et avec un vrai souci de se rendre le plus compréhensible possible, privilégiant l’interaction à la conférence magistrale, ce grand monsieur de la recherche fondamentale et appliquée a su donner du sens à ses explications en fournissant aux élèves moultes exemples et d’instruments.
Un second atelier a été mené par Nicolas Busser. Ingénieur en électronique rattaché à un accélérateur de particules au CNRS en 1998, il intègre le laboratoire de l’IPHC en 2007 comme responsable de la communication. Après une rapide mais nécessaire mise en perspective de l’application de la recherche subatomique, en particulier dans la radiologie et le dépistage de certaines cellules cancéreuses, il a ensuite conduit les élèves dans le sous sol de l’Institut pour leur montrer à quoi ressemble et comment fonctionne un accélerateur de particules.
Cette année 2024/2025, ce partenariat engagé entre le lycée Marie Curie et l’Institut IPHC s’est déployé sur plusieurs séances, notamment avec des rencontres au lycée avec des doctorants et des mises en pratique par des TP, en particulier une chambre à brouillard, et une masterclasse en physique des particules.
Une nouvelle fois, notre lycée montre son inétret pour la culture, avec un focus ici sur la culture scientifique et technique.
Il montre aussi l’engagement des enseignant.e.s à transmettre valeurs, culture et éducation à l’orientation.