{"id":5975,"date":"2026-03-09T20:52:09","date_gmt":"2026-03-09T19:52:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lycee-mariecurie.org\/?p=5975"},"modified":"2026-04-13T10:09:05","modified_gmt":"2026-04-13T08:09:05","slug":"plonger-dans-la-recherche-en-180-secondes-retour-sur-la-demi-finalealsacienne-de-ma-these-en-180-secondes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lycee-mariecurie.org\/index.php\/2026\/03\/09\/plonger-dans-la-recherche-en-180-secondes-retour-sur-la-demi-finalealsacienne-de-ma-these-en-180-secondes\/","title":{"rendered":"Plonger dans la recherche en 180 secondes : retour sur la demi-finale alsacienne de Ma th\u00e8se en 180 secondes"},"content":{"rendered":"
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\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Une comp\u00e9tition scientifique originale<\/h2>\n\n\n\n

Le 3 mars 2026, des \u00e9l\u00e8ves du lyc\u00e9e Marie Curie (des 1\u00e8res sp\u00e9cialit\u00e9 physique-chimie et la classe de 2nde \u00ab\u00a0Marie Curie\u00a0\u00bb) ont assist\u00e9 \u00e0 la demi-finale alsacienne du
concours \u00ab Ma th\u00e8se en 180 secondes \u00bb. Cet \u00e9v\u00e9nement scientifique propose \u00e0 des doctorants de
pr\u00e9senter leur sujet de recherche en trois minutes seulement, de mani\u00e8re claire et accessible \u00e0 un large
public.
Cette initiative nationale est port\u00e9e par le CNRS et par France Universit\u00e9s. En Alsace,
l\u2019\u00e9v\u00e9nement est coordonn\u00e9 par le Jardin des sciences de l’Universit\u00e9 de Strasbourg et la d\u00e9l\u00e9gation
Alsace du CNRS, en association avec l’Universit\u00e9 de Haute-Alsace.
Cette demi-finale permet de s\u00e9lectionner une dizaine de doctorantes et doctorants issus des
universit\u00e9s de Strasbourg et de Haute-Alsace, qui poursuivent ensuite l\u2019aventure lors de la finale
alsacienne.<\/p>\n\n\n\n

Une d\u00e9couverte du monde de la recherche<\/h2>\n\n\n\n

Pour les \u00e9l\u00e8ves du lyc\u00e9e Marie Curie pr\u00e9sents lors de cet \u00e9v\u00e9nement, cette rencontre a \u00e9t\u00e9
particuli\u00e8rement enrichissante. Elle nous a permis de d\u00e9couvrir le monde de la recherche scientifique
et de mieux comprendre ce qu\u2019est une th\u00e8se de doctorat.
Les participants \u00e9taient tous des doctorants, c\u2019est-\u00e0-dire des \u00e9tudiants qui consacrent plusieurs
ann\u00e9es \u00e0 un travail de recherche approfondi. Le d\u00e9fi du concours consiste \u00e0 r\u00e9sumer plusieurs ann\u00e9es
de recherche en seulement 180 secondes, tout en restant clair et compr\u00e9hensible pour un public non
sp\u00e9cialiste.
Ce format permet de rendre la science plus accessible et de montrer la diversit\u00e9 des domaines
scientifiques, allant des sciences de la vie aux sciences humaines.<\/p>\n\n\n\n

Trois recherches particuli\u00e8rement marquantes<\/h2>\n\n\n
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Parmi les candidats, certains sujets ont particuli\u00e8rement retenu l\u2019attention.
Charl\u00e8ne Dupr\u00e9 \u2013 La bio-impression et la m\u00e9decine du futur :<\/strong>
Charl\u00e8ne Dupr\u00e9 r\u00e9alise sa th\u00e8se au Laboratoire biomat\u00e9riaux et bio-ing\u00e9nierie (Inserm). Ses
recherches portent sur la conception de microparticules cellularis\u00e9es \u00e0 d\u00e9gradation active pour la bio-
impression 3D ; L\u2019objectif est de d\u00e9velopper des mat\u00e9riaux capables d\u2019int\u00e9grer des cellules vivantes et
de se d\u00e9grader progressivement afin de favoriser la reconstruction de tissus biologiques.
David Schmitt \u2013 Le lien entre Alzheimer et le diab\u00e8te :<\/strong>
David Schmitt travaille dans le domaine des sciences de la vie et de la sant\u00e9 et s\u2019int\u00e9resse au lien
entre la Maladie d’Alzheimer et le Diab\u00e8te ; Ses recherches cherchent \u00e0 comprendre si ces deux
maladies partagent des m\u00e9canismes biologiques communs, notamment li\u00e9s au m\u00e9tabolisme et au fonctionnement des cellules nerveuses. Mieux comprendre ces interactions pourrait ouvrir de
nouvelles pistes pour pr\u00e9venir ou traiter certaines maladies neurod\u00e9g\u00e9n\u00e9ratives.
Delphine Burgun \u2013 Am\u00e9liorer le climat scolaire :<\/strong>
La th\u00e8se de Delphine Burgun s\u2019inscrit dans le domaine des sciences de l\u2019\u00e9ducation. Elle \u00e9tudie le
soutien au comportement positif pour am\u00e9liorer le climat scolaire ; Ses travaux visent \u00e0 comprendre
comment certaines m\u00e9thodes \u00e9ducatives peuvent encourager des comportements positifs chez les
\u00e9l\u00e8ves et contribuer \u00e0 cr\u00e9er un environnement scolaire plus serein, b\u00e9n\u00e9fique pour les \u00e9l\u00e8ves comme
pour les enseignants.<\/p>\n\n\n\n

D\u2019autres doctorants et une grande diversit\u00e9 de sujets<\/h2>\n\n\n\n

Plusieurs autres candidats ont \u00e9galement particip\u00e9 \u00e0 cette demi-finale et ont pr\u00e9sent\u00e9 leurs
recherches dans diff\u00e9rents domaines scientifiques. Parmi eux, Enora Langlois, qui travaille sur les liens
entre douleur chronique et troubles de l\u2019humeur \u00e0 l\u2019Institut des neurosciences cellulaires et
int\u00e9gratives. D\u2019autres participants, comme Marwan Chammoumi, L\u00e9a Moyon ou Marine Devaux, ont
pr\u00e9sent\u00e9 des sujets en physique, chimie ou biologie, illustrant la diversit\u00e9 des recherches men\u00e9es \u00e0
l\u2019universit\u00e9.
\u00c0 la fin des pr\u00e9sentations, un moment d\u2019\u00e9change entre les lyc\u00e9ens et les doctorants a
\u00e9galement eu lieu. Les \u00e9l\u00e8ves ont pu poser des questions sur leurs recherches, mais aussi sur leur
parcours et leur exp\u00e9rience en doctorat.<\/p>\n\n\n\n

Une rencontre inspirante :<\/h2>\n\n\n\n

Assister \u00e0 la demi-finale de Ma th\u00e8se en 180 secondes a \u00e9t\u00e9 une exp\u00e9rience tr\u00e8s enrichissante
pour les \u00e9l\u00e8ves du lyc\u00e9e Marie Curie. Cet \u00e9v\u00e9nement nous a permis de mieux comprendre le travail des
chercheurs et le processus de la recherche scientifique.
Gr\u00e2ce \u00e0 son format court et dynamique, ce concours montre qu\u2019il est possible de rendre la science
accessible \u00e0 tous, tout en suscitant la curiosit\u00e9 des lyc\u00e9ens pour le monde universitaire et la recherche.<\/p>\n\n\n

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<\/p>\n\n\n\n

Par HAMID Hasib
1G3, Lyc\u00e9e Marie Curie
Strasbourg, le 07\/03\/2026<\/p>\n\n\n\n

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