{"id":585,"date":"2017-01-16T16:25:11","date_gmt":"2017-01-16T15:25:11","guid":{"rendered":"http:\/\/dev.lycee-mariecurie.org\/?p=585"},"modified":"2017-01-16T16:26:47","modified_gmt":"2017-01-16T15:26:47","slug":"visite-de-lexposition-temporaire-images-de-guerre-guerre-dimages-au-musee-wurth-a-erstein","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lycee-mariecurie.org\/index.php\/2017\/01\/16\/visite-de-lexposition-temporaire-images-de-guerre-guerre-dimages-au-musee-wurth-a-erstein\/","title":{"rendered":"Visite de l\u2019exposition temporaire \u00ab Images de guerre, guerre d\u2019images \u00bb au Mus\u00e9e W\u00fcrth \u00e0 Erstein"},"content":{"rendered":"

Jeudi 5 janvier 2017, les \u00e9l\u00e8ves de 1S4, leurs professeures de fran\u00e7ais et d\u2019histoire-g\u00e9ographie ont pris le train pour se rendre \u00e0 Erstein. 15 minutes en TER et 10 minutes de marche et les voil\u00e0 arriv\u00e9s au Mus\u00e9e W\u00fcrth pour y d\u00e9couvrir l\u2019exposition temporaire intitul\u00e9e \u00ab\u00a0Images de guerre, guerre d\u2019images\u00a0\u00bb.<\/strong>
\n Pr\u00e9sent\u00e9e dans le cadre des comm\u00e9morations du centenaire de la Premi\u00e8re Guerre mondiale, l\u2019exposition \u00e9tait compos\u00e9e de deux parties distinctes\u00a0: situ\u00e9e au rez-de-chauss\u00e9e, une exposition con\u00e7ue et r\u00e9alis\u00e9e par The Getty Research Institute<\/em> \u00e0 Los Angeles, et au premier \u00e9tage, une exposition r\u00e9alis\u00e9e par les Mus\u00e9es de la Ville de Strasbourg<\/em> intitul\u00e9e \u00ab\u00a0L\u2019Autre guerre. Satire et propagande dans l\u2019illustration allemande\u00a0\u00bb.<\/p>\n


\n Les \u00e9l\u00e8ves ont tout d\u2019abord suivi une visite guid\u00e9e dynamique et passionnante, puis ils ont travaill\u00e9 en autonomie sur des documents qu\u2019ils ont ensuite pr\u00e9sent\u00e9s \u00e0 l\u2019oral \u00e0 l\u2019ensemble de leurs camarades. La lecture et l\u2019analyse d\u2019affiches, de cartes postales, de unes de journaux, de t\u00e9moignages d\u2019artistes devaient leur permettre de mieux appr\u00e9hender les notions de guerre totale et de guerre de propagande.\u00a0<\/p>\n\n\n

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